（一）教學前-教課文之前必須釐清的教學觀念
（二）教學前-教課文的目的是什麼？學生下課時應該要會什麼？
（三）教學前-教課文之前的準備功夫
（四）教學中-教課文的基本步驟拆解
（五）教學中-如何擺脫死板的念課文練習？課文教學上可應用的練習活動。
（六）教學中-課文教學上常常遇到的盲點
（七）教學後-課文教學後的作業／任務設計
（八）教學後-課文教學後如何檢視教學成效？如何針對課文設計有意義的考試？
（九）教學後-如何跳脫課文同時緊扣主題，帶領學生做些有真實意義的產出？
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